作为高原生态资源价值的本底考察、定位研究、生长成份分析的践行者，高原生态系统分类、功效、哲理的思想者，高原生态珍视保护、合理利用的吁请者，5月11日下午，我校杰出校友、著名高原生态学家徐凤翔给学院青年学子做题为“我的西藏高原之梦”报告。
报告中，徐老师和母校的学弟、学妹们分享了自己“一息尚存，不落征帆”人生经历。半世纪前，新中国成立之初，她从“中国林业”创刊号中看到首任林业部部长梁希的文章:
……“让黄河流碧水，叫赤地变青山。把河山装成锦绣，将大地绘成丹青。……”的充满诗意的专业号召与蓝图，她应着这诗化的指引，考入了我校前身中央大学森林系，毕业后留校任教森林生态学。
1978年，
47岁的徐老师，已是我校副教授，事业有成、家庭幸福、生活安定。在雪域高原的召唤下，徐老师辞别家人，背起行囊，只身进藏。徐老师入藏后，建成了“第一座小木屋”——西藏高原生态研究所。在西藏的18年里，她上攀珠峰大本营，下临墨脱幽谷，西达阿里荒漠、北抵羌塘“无人区”，东越横断山脉，考察行程13万余公里，取得了大量珍贵的数据、标本和图像资料，在不少方面填补了高原生态研究的空白。
1996年，已经64岁的徐老师走下西藏高原，上了北京灵山，走出学院课堂，创建了生态科研、环保教育、西藏“窗口”三位一体的基地。用十数年春秋，建成了一座科学化、绿化、净化的生态庄园，在其中敞开自然心怀，孜孜不倦教导后代。
2001年，出于对西部高原的钟情与忧患，古稀之年的徐老师重访西南边陲山林，探秘高黎贡、独龙江幽谷、再攀西藏峡谷险峰，纵深天山、大漠，披雪于黄河源头，寻绿于内蒙沙区，以生态视角纵览大高原，为生态脆弱忧患进言。
2015年，一辈子在关爱生态、环保，痴心护绿、寻绿的徐老师，还感到尚未尽兴、尽责，已经84岁的她，再赴西藏，回到她魂牵梦绕、日夜思念的小木屋。
报告最后，徐老师赠送给青年学子们生态六字箴言“天—遵自然之规律；心—怀救赎之诚心；地—查大地之破损；灵—念生灵之艰辛；俭—俭家园之财力；行—行实效之措施。”
徐老师用自己对西藏高原、祖国河山、人生梦想的热爱之情，感动着全场的听众，为学院青年学子们上了生动又励志的“人生梦”一课。
