2月17日起，生物与环境院师生按照既定教学计划以及学校的在线教学要求，以在线教学的形式正式开课。开课至今九周的时间，总体教学秩序良好，老师和学生已逐渐适应线上教学的形式，对线上教学的效果给与了积极的评价。据统计，我院本学期共开设了93门课程，除实验和实习以及1门课程未到开课时间外，其余74门课程均如期开课，从首个教学日开始，学院教学院长以及教学秘书对各门课程的开课情况进行了了解，各年级辅导员以及班主任都对学生的学习情况进行摸排，从开学至今，教师都可以按时在线到岗，准备工作充分；学生按时在线到课，精神面貌良好，总体教学秩序平稳有序。我院根据学校“停课不停教、停课不停学”的方案，为最大程度地降低疫情对正常教学的影响，积极协助学院任课教师选择合适的教学平台，包括简便快捷的腾讯课堂、腾讯会议，以及慕课、超星、雨课堂等专业网上教学平台，确保所有理论课程顺利进行。
相对于线下课堂教学，线上教学这种新方式，有其独特的优势。在线下课堂，课堂形式多是老师说，学生听，而线上教学，在老师讲课的过程中，学生可以对授课内容进行文字上的讨论与互动，增加了学生的学习兴趣，也加深了对课程内容的印象，营造了更为浓厚的课堂氛围，显著提升课堂教学效果。
生态学系葛之葳老师《生态学概论》网课
环境科学系朱咏莉老师《湿地环境与保护》网课
环境工程系徐立杰老师《环境学导论》网课
动物系周延老师《动物欣赏与保护》网课
自开展线上教学以来，学院积极重视学生对学习效果的反馈，摸排了全院学生学习设备的准备情况，并保证师生互联的及时有效性，让每一个学生都能按时进入课堂学习。在此过程中，充分发挥了辅导员、班主任以及班长，教学信息员的作用，做到“有情况必及时处理”，将线上教学的一些不可控因素的影响降到最低。
教学信息员每日统计本班网课情况
学院领导、教师以及教学管理人员严格遵守学校关于抗击疫情的各项规定，保证全天在线在岗，有序开展日常教学事务，对毕业生相关事宜及时跟进，力保开学后学生毕业事务顺利开展。
学院将继续对老师在线教学情以及学生学习情况进行管理和监督，严格保证教学质量，确保学生到课率，同时为迎接学生返校，正式开学做好充足的准备工作。
